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lunes, 11 de diciembre de 2017

La familia Telerín te felicita la Navidad.

La familia Telerín.



Los pastores a Belén.

La simpática familia Telerín te felicita la Navidad.

La familia Telerín está formada por: Cleo, Teté, Maripi, Pelusín, Colitas y Cuquín.

martes, 5 de diciembre de 2017

6 de Diciembre - Día de la Constitución

La Constitución Española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico del Reino de España, a la que están sujetos los poderes públicos y los ciudadanos de España, en vigor desde el 29 de diciembre de 1978.

La Constitución fue ratificada en referéndum el 6 de diciembre de 1978, siendo posteriormente sancionada por el Rey Juan Carlos I el 27 de diciembre. Por  ello, todos los años, conmemoramos y celebramos  en esta fecha señalada el Día de la Constitución.

Su título preliminar proclama un Estado social y democrático de Derecho que propugna como valores superiores del ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Asimismo, se afianza el principio de soberanía popular, y se establece la monarquía parlamentaria como forma de gobierno.



¿Votar o botar?


Poesía de La Constitución.

viernes, 1 de diciembre de 2017

Ortografía: g, gu, z/c, r y rr.


El juego del Tetris. 


ca, co, cu, que, qui.

Ortografía de ga, go, gu, gue, gui.


ga, gue, gui, go, gu.


Ten mucho cuidado con la g, sobre todo si quieres decir gue o gui.

Ortografía de za, ce, ci, zo, zu.



A esta familia de letras no le pasa como a la ma, me, mi, mo, mu... que están de acuerdo en ir siempre con m.
Aquí la ce y la ci son más traviesas y van con la c, no con la z.

Ortografía de palabras con r y rr.


En esta aplicación hay ejercicios sobre la ortografía de los fonemas r y  rr.
Está dividida en grados de dificultad para usarla dependiendo del nivel del alumno.
Tiene autocorrección  y, al concluir cada actividad, muestra la puntuación obtenida.
Recuerda: rr solamente cuando va entre vocales y suena "fuerte".

Los cuatro Reyes Magos


Los cuatro Reyes Magos


La Navidad

LA  NAVIDAD



¡Navidad!


Dulce Navidad.







viernes, 24 de noviembre de 2017

25 de Noviembre - Día internacional contra la violencia hacia las mujeres.

¡Sin palabras!


Cartel de Dª Rocío Gómez Rodríguez.



El 25 de noviembre conmemoramos el Día Internacional contra la Violencia de Género. Para conseguir erradicar de nuestra sociedad esta lacra, tenemos que concienciar desde pequeños, educar y sensibilizar.







miércoles, 22 de noviembre de 2017

22 de Noviembre - Día Internacional de la Música

Día Internacional de la Música.

El 22 de noviembre, Santa Cecilia, se festeja el Día Internacional de la Música. 
La música es el arte de las musas. Este hermoso arte que a todos gusta y conmueve es capaz de hacerte bailar, cantar, emocionar y llorar, porque llega a lo más profundo de nosotros. 












“Las artes aprenden unas de otras y 
sus formas a veces se asemejan”
Kandinsky

EN EL DÍA DE LA MÚSICA….
El filósofo L. Rowell analiza otras muchas similitudes, entre pintura
y música, entre las que encontramos el modelo, entendido como canon, patrón o diseño con el que se juega la tonalidad, como capacidad de crear centros, ya sea un color dominante en una pintura o un re menor, como tonalidad determinada en la música;
el silencio o su equivalente espacial al que llamamos vacío, que supone áreas de baja actividad en la pintura e imprescindible
por su papel expresivo en la música.

Obra elegida: “Cielo y agua” de M. C. Escher




lunes, 20 de noviembre de 2017

20 de Noviembre - Día de la Infancia

Día Internacional de los Derechos del Niño.


El día 20 de noviembre se conmemora el Día Universal de la Infancia y el aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989. Aquí podéis encontrar la Declaración Universal de los Derechos del Niño que recoge los 10 derechos fundamentales de la infancia.



Los derechos del niño.



Jugando con nuestros derechos.

jueves, 16 de noviembre de 2017

16 de Noviembre - Día del Flamenco

Un saludo flamenco y a divertirse.


Iniciación al Flamenco.
Blog para iniciarse en la historia del flamenco y aprender a distinguir los distintos cantes y palos básicos.

Flamenco  Kids


Flamenco para niñ@s.

viernes, 3 de noviembre de 2017

lunes, 2 de octubre de 2017

La letra cursiva

La letra que vamos a utilizar para  escribir es la letra cursiva o enlazada.
La letra cursiva o enlazada permite a los niños y niñas escribir con una mayor rapidez, ayuda a que perciban la palabra como una unidad y promueve un estilo propio y personal de escritura.
 La utilización de la letra cursiva nos ayuda a evitar confusiones perceptivas ya que las letras se diferencian claramente entre sí. 
Los cambios de dirección que es necesario realizar en las letras, manteniendo la dirección correcta y realizando un trazado continuado hacia la derecha, exigen mucha práctica.

Ya tienen las indicaciones para realizar un trazado correcto en las primeras letras que trabajemos, a medida que avancemos iremos incorporando más letras.

La pauta

Para escribir vamos a utilizar la pauta. La pauta facilita la escritura completa de la palabra, por lo que sirve para:

• Identificar la palabra como realidad autónoma.
• Evocar su significado.
• Fijar sus peculiaridades ortográficas.

Por lo tanto, la escritura de una palabra resulta más racional, ya que, a su dimensión física -el significante-, se añade la conceptual -el significado-. Así, la imagen visual y motora que la palabra deja grabada en el cerebro contribuirá a la reproducción de su correcta ortografía.

Desde el punto de vista motor, la pauta favorece la legibilidad de la escritura, porque evita la omisión de ligaduras. Así se facilita que las letras y sílabas que integran las palabras se presenten ligadas entre sí.

Con la pauta los niños y niñas logran una mejor uniformidad del movimiento gráfico. Esta uniformidad se refleja, fundamentalmente, en el tamaño y la alineación de la escritura.

Si desean crear fichas de escritura, para hacerlas en casa con sus hijos, es muy fácil. Pinchad en el enlace que aparece abajo y accederán a un generador de caligrafía, allí deberán escribir en el recuadro "texto" las palabras o frases que quieran que el niño o niña copie, la pauta que se va a utilizar es la pauta Montessori, todos los tipos de letras que aparecen son letra cursiva.

http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia2/index.php?language=es_ES

Los números  comienzan en la parte superior de la pauta, sobresaliendo y se apoyan en la línea inferior de la pauta.
Las letras mayúsculas comienzan en la parte superior de la pauta, sobresaliendo y se apoyan en la línea inferior de la pauta.
Ninguna letra comienza en la parte inferior de la pauta.

La direccionalidad de las letras

Es imprescindible conocer la dirección de los movimientos que hay que seguir para dibujar las diferentes letras, así como el orden en que se trazan sus partes, para evitar, así, formaciones defectuosas de las letras.

En las letras minúsculas y mayúsculas que se reproducen a continuación figuran flechas que indican la dirección de los movimientos que hay que seguir para escribir cada letra, así como números que informan del orden en que se escriben sus partes. La claridad se obtiene dándole a cada una de las letras la forma que le es propia.


Fichas de letras  de http://www.parapintarycolorear.com/

TEMA  1

Las vocales:a, e, i, o, u.






TEMA 2

Las consonantes: p, m, l.






TEMA 3

Las consonantes: s, t, d.






TEMA 4

Las consonantes: n, f, r.






TEMA 5

Las consonantes: h, c / q, g.






TEMA 6

Las consonantes: b, v, z/ c.







TEMA 7

Las consonantes: j, ñ, y, ch.








TEMA 8

Las consonantes: x, k, w.